Exposición grupal:

Trabajo de Exposición Oral: La Historia de Internet

Objetivo del trabajo

El objetivo de este trabajo es que los alumnos comprendan la evolución de Internet, desde sus orígenes con ARPANET hasta el desarrollo de la World Wide Web (WWW) y su impacto en la sociedad actual. Se busca que analicen los avances tecnológicos, los hitos más importantes y las implicaciones de Internet en distintos ámbitos de la vida.

Para ello, deberán realizar una presentación utilizando Canva y exponerla oralmente en clase.

Instrucciones generales

1. Formato: Presentación en Canva, con apoyo visual (imágenes, líneas de tiempo, gráficos, esquemas, etc.).
2. Duración: Entre 7 y 10 minutos por grupo.
3. Trabajo en grupos: Máximo de 3 personas por grupo.
4. Entrega: Compartir el enlace de la presentación con el profesor antes de la exposición.
5. Exposición oral: Todos los miembros del grupo deben intervenir y explicar parte del contenido.

Puntos a desarrollar en la presentación

1. Los inicios de Internet: ARPANET

🔹 ¿Qué es Internet y por qué se creó?

• Explicación del concepto de Internet como una red de redes que permite la interconexión entre dispositivos de todo el mundo.
• Internet no nació como un proyecto comercial, sino como una necesidad militar y científica.

🔹 ARPANET: La red precursora (1969)

• Creada por la ARPA (Advanced Research Projects Agency) del Departamento de Defensa de EE.UU.
• Objetivo: Desarrollar un sistema de comunicación descentralizado que permitiera la transferencia de datos en caso de un ataque nuclear.
• Primeros nodos de conexión:
  • Universidad de California, Los Ángeles (UCLA)
  • Stanford Research Institute (SRI)
  • Universidad de California, Santa Bárbara (UCSB)
  • Universidad de Utah

🔹 Primer mensaje enviado en ARPANET

• En 1969, el primer mensaje fue “LO”, que era parte de la palabra “LOGIN”, pero el sistema falló después de enviar las dos primeras letras.

🔹 Expansión de ARPANET y primeros protocolos

• En la década de 1970, ARPANET creció y se expandió a más universidades y centros de investigación.
• Correo electrónico (1971): Creación del primer email por Ray Tomlinson, quien introdujo el uso del @ para separar usuario y servidor.
• Protocolo NCP (Network Control Protocol): Primer protocolo de comunicación utilizado en ARPANET.

2. De ARPANET a Internet: La revolución del TCP/IP

🔹 Problema de la compatibilidad entre redes

• Con el crecimiento de ARPANET, surgieron otras redes como CYCLADES (Francia), NPL (Reino Unido) y MERIT (EE.UU.), pero todas usaban protocolos diferentes.

🔹 Nacimiento del TCP/IP (1973-1983)

• Vinton Cerf y Robert Kahn diseñaron el protocolo TCP/IP, que permitió la comunicación entre diferentes redes.
• En 1983, ARPANET adoptó oficialmente el TCP/IP, marcando el nacimiento de Internet como lo conocemos hoy.

🔹 Primer nombre de dominio (1985)

• Symbolics.com fue el primer dominio registrado en Internet.

3. El nacimiento de la World Wide Web (WWW)

🔹 Diferencias entre Internet y la WWW

• Internet: Infraestructura de redes globales.
• World Wide Web (WWW): Sistema de información que funciona sobre Internet.

🔹 Tim Berners-Lee y la invención de la WWW (1989-1991)

• Creó la primera página web y el primer navegador web en el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear).
• Introdujo tres tecnologías clave:
  1. HTML (HyperText Markup Language) → Lenguaje de marcado para crear páginas web.
  2. HTTP (HyperText Transfer Protocol) → Protocolo para la comunicación entre navegadores y servidores.
  3. URL (Uniform Resource Locator) → Dirección única para cada página web.

🔹 Primer navegador y primera página web

• Navegador: “WorldWideWeb” (posteriormente renombrado como Nexus).
• Primera web (1991): Contenía información sobre la WWW y su funcionamiento.

4. La expansión de Internet en los años 90 y 2000

🔹 Los primeros motores de búsqueda

• Yahoo! (1994): Uno de los primeros directorios de páginas web.
• Google (1998): Revolucionó la búsqueda en Internet con su algoritmo PageRank.

🔹 Crecimiento del comercio electrónico

• Amazon (1994) y eBay (1995) impulsaron las compras en línea.
• PayPal (1998) facilitó los pagos digitales.

🔹 La llegada del Internet doméstico

• Expansión de las conexiones de banda ancha y desaparición progresiva del Internet por módems telefónicos.

🔹 Las primeras redes sociales

• MySpace (2003): Pionera en la socialización en línea.
• Facebook (2004): Marcó un antes y un después en la interacción digital.

5. Internet en la actualidad y tendencias futuras

🔹 Internet móvil y la era de los smartphones

• Impacto del iPhone (2007) en la conectividad móvil.
• Desarrollo de aplicaciones web y redes sociales para móviles.

🔹 La computación en la nube

• Google Drive, Dropbox y iCloud han cambiado la forma de almacenar información.

🔹 El auge de la inteligencia artificial

• Chatbots, asistentes virtuales (Siri, Alexa) y motores de recomendación en plataformas como Netflix y Spotify.

🔹 El futuro de Internet: Web 3.0 y metaverso

• Blockchain y descentralización.
• Realidad aumentada y realidad virtual en la navegación web.
• Internet de las cosas (IoT): Conexión entre dispositivos inteligentes.

Consejos para la exposición

✅ Usar imágenes y esquemas para ilustrar conceptos.
✅ No escribir demasiado en las diapositivas; resumir en frases clave.
✅ Practicar en grupo para mejorar la fluidez y seguridad.
✅ Mantener contacto visual y hablar con naturalidad.
✅ Evitar leer directamente la presentación.

Tarea evaluable 1:

Realiza un TimeLine usando el siguiente documento:

Tarea evaluable 2:

Información para maquetar en un Sitio Web:

Tarea evaluable 3:

Configuración de una red doméstica: DISEÑA y CONFIGURA una red doméstica básica utilizando enrutadores y dispositivos (computadoras, smartphones, tablets). Debéis asignar direcciones IP, establecer contraseñas de acceso y configurar la red de manera segura y de manera que puedan compartir recursos.

Tarea evaluable 4:

Investigación sobre protocolos de red: Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y presentar información sobre diferentes protocolos de red, como TCP/IP, DNS, HTTP, FTP, entre otros. Deben explicar cómo funcionan, su importancia y cómo se utilizan en la comunicación de datos en internet.

Tarea evaluable 5:

Investigación sobre ciberseguridad y protección de datos: Los alumnos investigarán sobre las amenazas de ciberseguridad actuales y las mejores prácticas para proteger la información y datos personales en entornos digitales. Realizarán una presentación multimedia.

Tarea evaluable 6: Infografía sobre los Tipos de Redes

Instrucciones del profesor:

En esta tarea, vais a elaborar una infografía en Canva sobre los tipos de redes informáticas: LAN, WAN, MAN y PAN. El objetivo es que comprendáis en profundidad las características, los usos y las diferencias entre estos tipos de redes, y que las presentéis de forma clara y visual para que cualquier persona pueda entenderlas.

– Qué debéis leer y entender: Consultad vuestros apuntes o el libro de texto en la sección que trata la clasificación de las redes informáticas. Es esencial que entendáis qué define a cada tipo de red en términos de tamaño, propósito y tecnología:

  – LAN (Local Area Network): Es una red de área local que conecta dispositivos en un espacio reducido, como una casa, una escuela o una oficina. Funciona generalmente con cables Ethernet o Wi-Fi y permite compartir recursos como internet o impresoras. Pensad en cómo usáis una LAN todos los días, como cuando conectáis varios dispositivos al Wi-Fi de casa.

  – WAN (Wide Area Network): Es una red de área amplia que abarca grandes distancias geográficas, como ciudades, países o incluso continentes. El ejemplo más claro es internet, que conecta millones de redes más pequeñas. Reflexionad sobre cómo WAN os permite acceder a servidores lejanos, como cuando jugáis online con alguien en otro país.

  – MAN (Metropolitan Area Network): Es una red de área metropolitana que cubre una ciudad o un campus grande, como una universidad o una red municipal de bibliotecas. Es más grande que una LAN pero más pequeña que una WAN, y suele usarse para conectar edificios cercanos. Imaginad cómo podría funcionar en vuestra ciudad.

  – PAN (Personal Area Network): Es una red de área personal, muy pequeña, que conecta dispositivos cercanos de un solo usuario, como un móvil con auriculares Bluetooth o un smartwatch. Considerad cómo estas redes facilitan el uso de vuestros gadgets personales.

  Además, debéis identificar diferencias clave entre ellas, como la distancia que cubren (metros en PAN, kilómetros en WAN) o el tipo de tecnología que usan (Bluetooth en PAN, fibra óptica en WAN). Buscad ejemplos prácticos que os sean familiares para que la información sea más relatable.

– Qué debéis hacer:

  – Comenzad preparando el contenido. Tomad notas detalladas para cada tipo de red, escribiendo una definición clara y concisa de 2-3 frases que explique qué es, dónde se usa y su función principal. Por ejemplo, para LAN: ‘Es una red de área local que conecta dispositivos en un espacio pequeño, como una casa o aula. Usa Wi-Fi o cables para compartir internet y archivos entre equipos cercanos’. Añadid un ejemplo concreto y relevante, como ‘LAN: la red Wi-Fi de mi casa que conecta mi móvil, mi portátil y mi consola’. Repetid este proceso para WAN, MAN y PAN, asegurándoos de que las definiciones sean precisas y los ejemplos sean distintos.

  – Acceded a Canva y seleccionad una plantilla de infografía que ofrezca un diseño estructurado, como una disposición vertical con bloques separados o una cuadrícula de cuatro secciones. Elegid una plantilla con espacio suficiente para texto e imágenes, evitando diseños demasiado recargados. Añadid un título general en la parte superior, como ‘Tipos de Redes Informáticas: Características y Usos’, usando una fuente grande y legible (como Arial o Montserrat, disponibles en Canva).

  – Dividid el espacio en cuatro secciones, una para cada tipo de red. En cada sección, insertad el título del tipo (LAN, WAN, etc.) en negrita, seguido de la definición y el ejemplo que habéis preparado. Ajustad el tamaño del texto para que no sea ni demasiado pequeño (difícil de leer) ni demasiado grande (que ocupe todo el espacio). Usad un tamaño de fuente de 12-14 para el cuerpo y 16-20 para los títulos de cada sección.

  – Para hacer la infografía visualmente atractiva, buscad iconos o imágenes en la biblioteca gratuita de Canva que representen cada red. Por ejemplo: para LAN, un icono de un router o varios dispositivos conectados; para WAN, un globo terráqueo o una red de líneas; para MAN, una silueta de edificios; para PAN, un móvil con auriculares o un símbolo de Bluetooth. Aseguraos de que los iconos tengan un estilo uniforme (todos en color plano o todos en contorno negro, por ejemplo) y colocadlos junto al texto, no encima, para que no interfieran con la lectura.

  – Diferenciad cada sección usando colores distintos para los fondos o los bordes: por ejemplo, azul claro para LAN, verde para WAN, morado para MAN y naranja para PAN. Si preferís un diseño más sobrio, usad tonos de un mismo color (como grises o azules) con matices diferentes. Añadid líneas divisorias o formas geométricas (como rectángulos o círculos) para separar las secciones y dar estructura al diseño.

  – Revisad el contenido para aseguraros de que las definiciones sean correctas y los ejemplos estén bien relacionados. Comprobad que no haya errores ortográficos ni frases confusas. Luego, examinad el diseño: ajustad el espaciado entre elementos si parece desordenado, cambiad colores si no combinan bien y aseguraos de que los iconos sean proporcionales al texto. El objetivo es que la infografía sea informativa y agradable a la vista, como si fuera a usarse en una presentación.

El resultado debe ser una infografía completa que explique los cuatro tipos de redes de manera clara, con ejemplos prácticos y un diseño organizado que facilite su comprensión.

Tarea evaluable 7: Diagrama de una Red Doméstica

Instrucciones del profesor:

En esta actividad, crearéis un diagrama en Canva que represente el funcionamiento de una red doméstica básica. El propósito es que entendáis cómo los componentes principales de una red se conectan entre sí para proporcionar internet y comunicación a los dispositivos que usáis habitualmente.

– Qué debéis leer y entender: Revisad en los apuntes o el libro de texto la sección sobre los componentes de una red informática y su funcionamiento. Debéis comprender los roles de los elementos clave:

  – Módem: Es el dispositivo que conecta la red doméstica al proveedor de internet (como una compañía de telefonía). Transforma la señal externa (de cable o fibra óptica) en una que el router pueda usar.

  – Router: Recibe la señal del módem y la distribuye a los dispositivos de la casa, ya sea mediante cables Ethernet o de forma inalámbrica a través de Wi-Fi. Es el ‘centro’ de la red doméstica.

  – Dispositivos: Incluyen ordenadores, móviles, tabletas, consolas, televisores inteligentes o cualquier equipo que se conecte a la red para acceder a internet o compartir datos.

  También debéis entender cómo fluye la conexión: el módem trae internet desde fuera, el router lo reparte dentro de la casa y los dispositivos lo reciben para tareas como navegar, jugar o ver vídeos. Reflexionad sobre cómo se conectan estos elementos en vuestra propia casa: ¿vuestros dispositivos usan Wi-Fi o cables? ¿El módem y el router son un solo aparato o están separados? Esto os ayudará a personalizar el diagrama. Además, considerad la diferencia entre conexiones cableadas (más estables pero limitadas por distancia) e inalámbricas (más flexibles pero sensibles a interferencias).

– Qué debéis hacer:

  – Comenzad imaginando una red doméstica típica basada en lo que conocéis. Identificad los componentes: un módem, un router y al menos tres dispositivos que uséis (por ejemplo, un móvil, un ordenador portátil y una Smart TV). Anotad en un papel o mentalmente cómo están conectados y qué función cumple cada uno. Por ejemplo: ‘Módem: recibe la señal de internet por cable de fibra óptica’, ‘Router: envía Wi-Fi al móvil y a la tele’, ‘Ordenador: conectado por cable Ethernet al router’. Pensad en cómo se transmite la señal entre ellos (cable o Wi-Fi) y anotadlo.

  – Acceded a Canva y seleccionad una plantilla en blanco o una diseñada para diagramas de flujo. Si elegís una plantilla con elementos predefinidos, aseguraos de que sea sencilla y adaptable. En el lienzo, empezad colocando los iconos que representen cada componente, usando la biblioteca gratuita de Canva. Buscad: un icono de módem (parecido a una caja rectangular), un router (con antenas o un símbolo Wi-Fi), y dispositivos como un móvil (un teléfono), un ordenador (una pantalla o portátil) y una tele (un televisor). Ajustad el tamaño de los iconos para que sean visibles pero no ocupen todo el espacio (por ejemplo, un tamaño mediano de 100×100 píxeles).

  – Organizad los elementos en un orden lógico que refleje el flujo de la conexión. Colocad el módem en la parte izquierda o superior, como punto de entrada de internet. A su derecha o debajo, situad el router, que actúa como distribuidor. Alrededor del router, disponed los dispositivos en un semicírculo o en línea, según el espacio. Usad la herramienta de alineación de Canva para que queden simétricos y no desordenados.

  – Conectad los elementos con flechas, que encontraréis en la sección ‘Elementos’ > ‘Líneas y formas’. Dibujad una flecha del módem al router para mostrar que la señal pasa de uno a otro. Luego, añadid flechas del router a cada dispositivo, indicando cómo se distribuye la conexión. Personalizad las flechas según el tipo de conexión: usad un color sólido (como negro) para cables Ethernet y un color punteado o azul para Wi-Fi. Añadid etiquetas cortas junto a cada flecha o icono, como ‘Cable de fibra’ (módem a router), ‘Wi-Fi’ (router a móvil) o ‘Ethernet’ (router a ordenador). Estas etiquetas deben ser breves y en una fuente legible (como 12 puntos).

  – Incluid un título en la parte superior del diagrama, como ‘Estructura y Funcionamiento de una Red Doméstica’, usando una fuente destacada (como Bold o una tipografía gruesa). Para mejorar el diseño, aplicad un color diferente a cada tipo de elemento: por ejemplo, gris para el módem y el router (infraestructura), y tonos vivos como verde o naranja para los dispositivos (usuarios). Si queréis, añadid un fondo sutil, como un degradado de gris o azul claro, pero evitad patrones que distraigan.

  – Revisad el diagrama para aseguraros de que refleja correctamente el flujo de una red doméstica: el módem como entrada, el router como distribuidor y los dispositivos como receptores. Comprobad que las flechas apunten en la dirección correcta y que las etiquetas sean claras. Si los elementos están demasiado juntos, aumentad el tamaño del lienzo o separadlos con la herramienta de arrastre. Ajustad el diseño para que sea limpio y fácil de entender, como si alguien ajeno a la clase tuviera que interpretarlo.

El resultado debe ser un diagrama detallado y visual que explique cómo funciona una red doméstica, mostrando conexiones y componentes de manera lógica y comprensible.

Tarea evaluable 8: Póster sobre Ventajas y Desventajas de las Redes

Instrucciones del profesor:

En esta tarea, elaboraréis un póster en Canva que analice las ventajas y desventajas de las redes informáticas. El objetivo es que reflexionéis sobre los beneficios que ofrecen en la vida diaria y los desafíos o riesgos que presentan, presentando esta información de forma equilibrada y visual.

– Qué debéis leer y entender: Consultad los apuntes o el libro de texto en la sección que aborda las implicaciones prácticas y teóricas de las redes informáticas. Debéis identificar y comprender los aspectos positivos y negativos:

  – Ventajas: Pensad en cómo las redes mejoran la vida cotidiana. Algunos ejemplos incluyen la comunicación instantánea (como enviar mensajes o hacer videollamadas), el acceso a información (buscar en internet o usar plataformas educativas), la velocidad para compartir recursos (descargar archivos o jugar en línea) y la conectividad entre dispositivos (usar una impresora desde varios equipos). Reflexionad sobre cómo estas ventajas os afectan personalmente, como poder colaborar en trabajos escolares a distancia.

  – Desventajas: Considerad los problemas que surgen al usar redes. Entre ellos están los riesgos de seguridad (hackeos, virus o robo de datos), la dependencia de la tecnología (qué pasa si falla el Wi-Fi), los fallos de conexión (internet lento o intermitente) y el coste o mantenimiento (equipos caros o averías). Relacionad estos puntos con situaciones reales, como perder datos por un virus o no poder estudiar si se corta la conexión.

  Es importante que entendáis que las redes son herramientas útiles pero imperfectas, y que cada ventaja tiene un contrapeso potencial. Buscad ejemplos concretos para que el análisis sea significativo y no solo teórico.

– Qué debéis hacer:

  – Empezad preparando el contenido. Anotad al menos cuatro ventajas y cuatro desventajas, cada una con un título breve y una explicación de 1-2 frases. Por ejemplo: ‘Ventaja: Comunicación instantánea. Permite hablar con amigos o familia en cualquier momento a través de aplicaciones como WhatsApp’. ‘Desventaja: Riesgos de seguridad. Un hacker podría acceder a mi información si no uso contraseñas seguras’. Aseguraos de que los puntos sean variados y no se repitan (por ejemplo, no incluyáis ‘virus’ y ‘hackeos’ como dos desventajas separadas si son similares).

  – Acceded a Canva y seleccionad una plantilla de póster que facilite dividir el espacio en dos columnas verticales o en mitades horizontales. Elegid una plantilla con un diseño limpio, con espacio para texto e imágenes, y evitad fondos demasiado coloridos que dificulten la lectura. Añadid un título general en la parte superior, como ‘Redes Informáticas: Ventajas y Desventajas’, usando una fuente grande y profesional (como Canva Sans o una tipografía en negrita de 24-30 puntos).

  – Dividid el póster en dos secciones claras. Etiquetad la sección de la izquierda o superior como ‘Ventajas’ y la de la derecha o inferior como ‘Desventajas’, usando subtítulos en negrita (fuente de 16-20 puntos). En cada sección, insertad los cuatro puntos que habéis preparado. Para cada ventaja o desventaja, escribid el título en negrita y la explicación debajo en texto normal (fuente de 12-14 puntos), dejando un pequeño espacio entre cada punto para que no se vea apelotonado.

  – Añadid un icono o imagen junto a cada punto para hacerlo más visual, usando la biblioteca de Canva. Para las ventajas, buscad símbolos positivos como un sobre (comunicación), un rayo (velocidad), una nube (acceso a información) o dispositivos conectados (conectividad). Para las desventajas, usad iconos como un candado roto (seguridad), una señal de Wi-Fi débil (fallos), un enchufe desconectado (dependencia) o una moneda (coste). Aseguraos de que los iconos sean del mismo estilo (por ejemplo, todos en contorno o todos rellenos) y colócalos a la izquierda o derecha del texto, ajustando su tamaño para que sean proporcionales (aproximadamente 50×50 píxeles).

  – Diferenciad las secciones con colores: por ejemplo, un fondo verde claro para ‘Ventajas’ y rojo claro para ‘Desventajas’, o líneas divisorias de colores distintos. Si preferís un diseño más neutro, usad tonos pastel o grises con una línea central gruesa para separarlas. Añadid un fondo general sutil, como un degradado o una textura ligera, pero evitad que compita con el texto o los iconos.

  – Revisad el contenido para verificar que las ventajas y desventajas sean claras, estén bien explicadas y no se contradigan. Comprobad la ortografía y la coherencia (por ejemplo, que los ejemplos sean realistas). Luego, ajustad el diseño: aseguraos de que el texto no se salga de los márgenes, que los iconos no tapen las palabras y que los colores sean agradables a la vista. Si el póster parece desequilibrado (una columna más llena que la otra), añadid más espacio o un elemento decorativo (como una forma geométrica) para nivelarlo.

El resultado debe ser un póster informativo y atractivo que presente un análisis completo de las redes informáticas, con ventajas y desventajas bien argumentadas y visualmente diferenciadas.